Sugestões de Leitura
8.º A
Este blog pertence à BE/CRE do Agrupamento de Escolas de Figueira de Castelo Rodrigo...
Sugestões de Leitura
8.º A
Semana da Leitura / Dia Mundial da Poesia
Para assinalar estas duas datas, a biblioteca escolar lançou o repto ao docente da disciplina de Português das turmas do 7.º A e a do 11.º A/B no sentido de dinamizar a atividade denominada Uma música, um poema.
Com esta iniciativa, pretendia-se que os referidos alunos, para efetuarem as apresentações orais, que fazem parte do currículo da disciplina, selecionassem um poema de um autor português que tivesse sido musicado.
Feita a escolha, os discentes efetuaram as referidas apresentações e, para o efeito, foi criado um padlet onde alguns deles deixaram a justificação da sua escolha.
Além disso, foram dinamizadas, no seu espaço, várias atividades para ocupar os tempos livres dos alunos. Dando asas à sua imaginação e à criatividade, foram convidados a criar marcadores com frases alusivas à leitura.
Foi criado, também, um mural onde os alunos escreveram frases alusivas ao mesmo tema, devidamente ilustradas, como se pode comprovar na imagem abaixo.
Semana da Leitura / Dia Mundial da Poesia
No âmbito da celebração do Dia Mundial da Poesia, integrada na Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar (BE), em articulação com os docentes de Português, dinamizou a atividade intitulada “Poema em Movimento”.
Subordinada ao tema “Natureza”, cada turma contribuiu com um verso para a construção de um poema coletivo, envolvendo todo o agrupamento.
No vídeo, pode ver-se o resultado final da iniciativa. Os alunos do ensino pré-escolar e do primeiro ano do primeiro ciclo contribuíram com as ilustrações.
Leitura de Poemas
Para ocupar os tempos livres dos alunos e assinalar a Semana da Leitura e o Dia Mundial da Poesia, a biblioteca escolar criou um espaço que apelava à curiosidade dos alunos. Nesse espaço, encontrava-se um baú repleto de poemas.
Os alunos foram convidados a encontrar o tesouro que nele se escondia e foram bastantes os que o encontram, como fica patente no vídeo que se segue.
Semana da Leitura
Para assinalar a Semana da Leitura, os avós aliaram-se à biblioteca escolar e ajudaram a espalhar a magia da leitura.
Na turma do 1.º ano, um avô leu e explorou o livro intitulado Passeando pela quinta, da coleção O mundo em que vivemos. A atividade terminou com os alunos a cantarolarem um canção criada pelo avô.
Como agradecimento, ao avô foram ofertados um certificado de mérito e de afeto e um marcador de livros
Semana da Leitura
Através da sua exploração, procurou-se incutir nos alunos a importância de nos ajudarmos uns aos outros. Reolveram ainda alguns exercícios para treinarem as competências de português. Os alunos sentiram-se, certamente, abraçados por esta história magnífica e sobretudo pelos abracinhos calorosos da avó. Como agradecimento, à avó foi ofertado um certificado de mérito e de afeto bem como um marcador de livros.
A curiosidade era enorme, e os bichos só queriam provar um pedacinho. Assim, à noite levantavam os pescoços para o céu e esticavam as pernas e os braços, na tentativa de a atingir. Porém, tudo era em vão, e nem o maior deles conseguia tocar-lhe.
Um belo dia, uma pequena tartaruga decidiu escalar a montanha mais alta para tentar chegar à Lua. Vista do topo, ela parecia bem mais próxima, no entanto o animal ainda não era capaz de lhe rocar. Por isso, chamou o elefante para a ajudar.
Seleciona uma música de que gostes e que contenha como letra um poema de um poeta português.
Depois de teres feito a seleção, redige um pequeno texto onde expliques porque gostas da composição que selecionaste, referindo o que te encantou na melodia e na letra.
Por fim, partilha com a biblioteca escolar o teu trabalho, acedendo a um padlet através do link ou do QRCODE.
Pais Leitores
Os pais das turmas do pré-escolar e 1.º ciclo foram convidados pela biblioteca escolar, pelas educadoras e docentes do 1.º ciclo a celebrar a leitura, que este ano decorreu de 18 a 22 de março.
Pré-escolar
Uma mãe leu o livro A vaca que pôs um ovo.
1.º A
Duas mães participaram na atividade, tendo uma lido e explorado o livro Adivinha o quanto gosto de ti e a outra O Rato Renato
3.º A
Na turma A do 3.º ano, foi lido e explorado o livro Martim e a cor das mãos.
4.º B
Na turma B do 4.º ano, 4 mães leram para a turma. Assim, a turma ouviu o conto intitulado "O velho, o rapaz e o burro", a obra Todos juntos, de Britta Teckentrup, e Não tenhas medo, de Marta Coelho.
Vermiosa
Na sala da Eb1 da Vermiosa, uma mãe efetuou a leitura exploração do livro O Nabo Gigante para os alunos do 1.º ciclo e do pré-escolar.
O Clube de Leitura foi uma das atividade dinamizadas para assinalar a Semana da Leitura e o Dia da Poesia.
Os livros de poesia disponibilizados pelo fundo documental foram lidos pelos alunos inscritos no Clube e na sessão partilharam um deles com os restantes membros. Para finalizar a atividade os alunos pintaram ovos.
No dia 29 de fevereiro, as turmas do pré-escolar, do 1.º e 2.º ciclos do Agrupamento, bem como os alunos que frequentam o pré-escolar da Casa da Freguesia de Escalhão e os alunos do 3 aos 5 anos da Fundação D. Ana Paula Águas Vaz de Mascarenhas e Garcia e Dr. Álvaro Augusto Garcia, assistiram a sessões com o escritor Marco Taylor, tendo por objetivo a promoção da leitura e dos livros.
A atividade foi dinamizada pela biblioteca escolar, contando com a participação de todos os docentes envolvidos, bem como do município. O escritor, que já desempenhou as funções de professor e que hoje se dedica à escrita, ilustração e edição de livros, apresentou as sua obras e, através da leitura de algumas, transportou a criançada para o mundo da imaginação.
No final, os livros comprados pelos alunos foram autografados.
A biblioteca, através das educadoras e dos docentes titulares de turmas do 1.º ciclo, lançou o repto aos pais para virem à sala dos seus educando no sentido de promover hábitos de leitura junto dos mais novos, pois, como diz o ditado, "De pequenino, se torce o pepino".
Duas mãe acederam ao pedido. Uma de um aluno da turma A do 3º ano efetuou duas atividades de leitura, a primeira na sala de aula e outra na biblioteca. Numa das sessões, para os sensibilizar sobre a importância do 25 de abril, leu o livro Avó, onde é que estavas no 25 de abril?, de Ana Markl; na outra, recorreu aos Contos e Lendas de Portugal, de Sara Rebelo da Silva, para os deliciar com a história do príncipe com orelhas de burro.
Outra mãe, na sala de aula do pré-escolar da EB1 de Figueira, leu o livro O Elmer e os Hipopótamos. Para complementar a atividade, a PB criou dois jogos para usar os robôs, tendo como objetivo explorar a história e desenvolver a competência da programação.