quarta-feira, 26 de dezembro de 2018

Projeto SOBE


     No âmbito do Projeto SOBE foram dinamizadas algumas atividades.
     Na biblioteca da EB2, foi exposto o fundo documental relacionado com a alimentação e a saúde oral.
     Mais tarde, procedeu-se à leitura do livro Kiko, o dentinho de leite às turmas do pré-escolar do agrupamento e do 1.º ciclo da Vermiosa, Reigada e Escalhão.
     Todos os alunos das turmas do pré-escolar e do 1.º ciclo foram sensibilizados pela higienista do centro de saúde para a importância de efetuarem uma alimentação saudável e escovarem os dentes com regularidade. A mesma efetuou o rastreio da saúde oral.

     Os alunos do curso profissional de Saúde também participaram na concretização deste projeto, desenvolvendo um conjunto de diversas iniciativas. Assim, procederam à pesagem e medição dos alunos e jogaram com eles o jogo Nham! Nham!, destinado a ensinar às crianças a selecionar refeições mais saudáveis e a diferenciar os alimentos.



terça-feira, 25 de dezembro de 2018

"Ladainha dos póstumos Natais"


Há-de vir um Natal e será o primeiro
em que se veja à mesa o meu lugar vazio

Há-de vir um Natal e será o primeiro
em que hão-de me lembrar de modo menos nítido

Há-de vir um Natal e será o primeiro
em que só uma voz me evoque a sós consigo

Há-de vir um Natal e será o primeiro
em que não viva já ninguém meu conhecido

Há-de vir um Natal e será o primeiro
em que nem vivo esteja um verso deste livro

Há-de vir um Natal e será o primeiro
em que terei de novo o Nada a sós comigo

Há-de vir um Natal e será o primeiro
em que nem o Natal terá qualquer sentido

Há-de vir um Natal e será o primeiro
em que o Nada retome a cor do Infinito

David Mourão-Ferreira, in Cancioneiro de Natal

segunda-feira, 24 de dezembro de 2018

Boas Festas!


terça-feira, 4 de dezembro de 2018

Desafio de dezembro


     Para resolveres o desafio do mês de dezembro, clica no link apresentado ou recorre ao QRCODE:


          QRCODE:

segunda-feira, 26 de novembro de 2018

Sonda da NASA chega a Marte: em direto

domingo, 25 de novembro de 2018

Concurso Nacional de Leitura


quarta-feira, 21 de novembro de 2018

Verbo: flexão em tempo e modo – palavras cruzadas

. Disciplina: Português

. Ano: 5.º


OU

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Verbo: flexão em tempo e modo (jogo de associação)

. Disciplina: Português

. Ano: 5.º / 6.º


OU

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Figura mistério de novembro


Quem sou eu?

segunda-feira, 19 de novembro de 2018

Escritor do mês

 

     Este mês o escritor do mês... são dois: Maria Teresa Maia Gonzalez e Nicholas Sparks.

     As suas obras que constituem o fundo documental da BE estão à espera de quem os venha despertar do seu sono.

Histórias da Ajudaris 2019

     No ano letivo transato, o nosso Agrupamento participou no projeto Histórias da Ajudaris.

     As duas histórias enviadas (do 4.º B e da turma da Reigada) foram publicadas num livro. Os lucros da venda desta obra destinam-se a apoiar a instituição de solidariedade social Ajudaris.

     Quem quiser ser solidário e adquirir o livro, pode fazê-lo  por 5 euros, deslocando-se à biblioteca para se efetuar a encomenda dos textos.

     Esta será, sem dúvida, uma bela prenda de Natal!

quarta-feira, 14 de novembro de 2018

Formação do utilizador


     O provérbio é antiquíssimo, mas continua a ser plenamente válido: matar dois coelhos com uma cajadada.
     A equipa da BE, com uma cajadada - dinamização de um conjunto diverso de atividades vocacionadas para as turmas dos 3.º, 4.º, 5.º e 7.º anos de escolaridade - matou dois coelhos - rememoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e formação dos seus utilizadores.
     Assim, procurando sensibilizar os alunos para a importância da BE enquanto recurso educativo e visando dar-lhes a conhecer os vários espaços que a constituem, bem como as regras de utilização, procedeu-se à leitura do livro A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas, da autoria de Luísa Ducla Soares junto das turmas do 3.º e 4.º anos; a fábula "A cegonha e a tartaruga", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, nas turmas do 5.º ano, e o texto "As bibliotecas são como aeroportos", de Valter Hugo Mãe, no 7.º ano.

terça-feira, 13 de novembro de 2018

As primeiras comunidades humanas da Península Ibérica


. Disciplina: HGP

. Ano6.º

OU

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Grau superlativo absoluto sintético

. Disciplina: Português

. Ano: 5.º / 6.º


OU

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Grau dos adjetivos

. Disciplina: Português

. Ano: 5.º / 6.º


OU

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sexta-feira, 9 de novembro de 2018

Asteroide ou sonda extraterrestre?


     Os cientistas andam intrigados a propósito do Oumuamua, um objeto espacial do tamanho de um estádio de futebol que foi observado, a 23 de novrmbro de 2017, pelos telescópios situados no Hawai, muito perto do Sol.
     O objeto avermelhado, cujo remete para uma palavra havaiana que significa "batedor" (no sentido militar ou geográfico, isto é, "reconhecedor de espaço"), foi considerado inicialmente um asteroide à deriva peço espaço. No entanto, a sua velocidade elevada, trajetória incomum, forma achatada como um charuto e o facto de ser, aparentemente, desenhado contrariam essa hipótese e apontam antes para a possibilidade de se tratar de uma sonda ou nave espacial.
     Para adensar o mistério, uma equipa de cientistas detetou, através de cálculos matemáticos, quatro planetas anões que podem ser o berço desta "máquina voadora".
     Recentemente, uma equipa de cientistas da Universidade de Harvard publicou um artigo científico na revista The Astrophysical Journal Letters, sugerindo que, muito provavelmente, estamos na presença, de facto, de uma sonda e, a julgar pelas mudanças de velocidade observadas, a funcionar em perfeitas condições.
     Estaremos, assim, perante uma visita extraterrestre ao nosso sistema solar?
     O artigo, no original inglês, pode ser lido aqui [artigo].

quarta-feira, 7 de novembro de 2018

Halloween


          No dia em que as bruxas decidiram invadir o mundo dos humanos, a BE fez questão de se associar e celebrar a invasão, expondo o fundo documental que possui sobre tão extraordinário mundo e inesquecíveis criaturas.


Nomes coletivos


. Disciplina: Português

. Ano: 5.º / 6.º


OU

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Subclasses do nome

. Disciplina: Português

. Ano: 5.º / 6.º


OU

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terça-feira, 30 de outubro de 2018

Texto publicitário - instintos

1. Assiste ao primeiro vídeo e reflete sobre os instintos que os anúncios publicitários pretendem despertar no público.


2. Visiona, agora, os anúncios seguintes e assinala, na caixa de comentários, o(s) instinto(s) o(s)  desejo(s) que cada anúncio convoca junto dos espectadores.

Anúncio A:



Anúncio B:



Anúncio C:



Anúncio D:



Vídeo E:



Anúncio F:



Anúncio G:



segunda-feira, 22 de outubro de 2018

sexta-feira, 19 de outubro de 2018

A Península Ibérica - Quadro natural

. Disciplina: História

. Ano: 5.º


OU

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terça-feira, 16 de outubro de 2018

A Península Ibérica - localização

. Disciplina: História

. Ano: 5.º


OU

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quarta-feira, 10 de outubro de 2018

Jogo de associação: pronome pessoal


. Disciplina: Inglês

. Ano: 5


OU

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domingo, 7 de outubro de 2018

Desafio de outubro


 Para resolveres o desafio do mês de outubro, clica no link apresentado ou recorre ao QRCODE:


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Desafio do mês de setembro


     Para resolveres o desafio do mês de setembro, clica no link apresentado ou recorre ao QRCODE:


          QRCODE:

Cores - sopa de letras


. Disciplina: Inglês

. Ano: 5


OU

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sábado, 6 de outubro de 2018

Cores

. Disciplina: Inglês

. Ano: 5


OU

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terça-feira, 11 de setembro de 2018

Porque precisamos de bibliotecas?


terça-feira, 4 de setembro de 2018

O impacto das bibliotecas escolares


     O que impacta positivamente na motivação e na autoestima dos alunos, nos resultados a Matemática, História e Ciências, e fomenta o o prazer e as atitudes positivas em relação à leitura?

     Não, não são os dispositivos eletrónicos, mas as bibliotecas escolares. As conclusões podem ser encontradas aqui [School Libraries].

segunda-feira, 3 de setembro de 2018

Aprendizagens essenciais do ensino secundário


Formação Geral
Disciplinas
Anos
10.º
11.º
12.º
Português
Filosofia

Inglês Continuação

Alemão Iniciação

Alemão Continuação

Espanhol Iniciação

Espanhol Continuação

Francês Iniciação

Francês Continuação

Educação Física
Português Língua Não Materna (PLNM)
Níveis de Proficiência
Formação
Específica
Disciplinas
Anos
10.º
11.º
12.º
Desenho A
História A
Matemática A
Biologia e Geologia

Economia A

Física e Química A

Geografia A

Geometria Descritiva A
PDF
PDF

História B

História da Cultura e das Artes

Alemão Iniciação

Alemão Continuação

Espanhol Iniciação

Espanhol Continuação

Francês Iniciação

Francês Continuação

Latim A

Literatura Portuguesa

Matemática Aplicada às Ciências Sociais

Matemática B

Antropologia  PDF
Biologia  PDF
Ciência Política  PDF
Clássicos da Literatura


Direito


Economia C


Filosofia A


Física


Geografia C


Geologia


Grego


Inglês Continuação


Alemão Iniciação


Alemão Continuação


Espanhol Iniciação


Espanhol Continuação


Francês Iniciação


Francês Continuação


Latim B


Literaturas de Língua Portuguesa


Materiais e Tecnologias


Oficina de Artes


Oficina de Multimédia B


Psicologia B


Química


Sociologia


Aplicações Informáticas B  PDF
Educação Moral e Religiosa CatólicaPDF