sábado, 2 de janeiro de 2016

Diário de Anne Frank publicado 'on-line'


     O Diário de Anne Frank, a jovem judia que morreu no campo de concentração de Bergen-Belsen, em 1945, é, desde ontem e de acordo com a legislação europeia referente aos direitos de publicação de uma obra literária, do domínio público, visto que se completaram 70 anos sobre a data da morte da autora e protagonista do relato.
     Assim, o texto foi publicado na Internet, na sua versão original em holandês, pelo professor Olivier Ertzscheid, docente na Universidade francesa de Nantes.

quinta-feira, 3 de dezembro de 2015

Literacia 3D


A iniciativa LITERACIA 3D – o desafio pelo conhecimento, promovida pela Porto Editora, consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico, envolvendo os respetivos professores e estabelecimentos de ensino, com o propósito de avaliar a literacia da leitura, da matemática e da ciência.
Os docentes incentivaram os alunos a participarem nesta atividades, recolheram as inscrições e divulgaram a prova modelo junto dos inscritos. Na última semana de novembro, 13 alunos do 5.º ano resolveram a de Português, 9 do 7.º ano a de matemática e 35  do 8.º ano a de Ciências.
No final das provas, foram entregues os diplomas que atestam que os alunos participaram no referido desafio.

terça-feira, 10 de novembro de 2015

Dia Europeu das Línguas - Árvore dos Desejos

No passado mês de setembro, no nosso Agrupamento, comemorou-se o “Dia Europeu das Línguas”. Nesta atividade, que resultou da articulação entre o Departamento de Línguas e a BE, estiveram envolvidos os alunos dos 3.º e 4.º anos, bem como os do 2.º e 3.º ciclos e secundário.

Com o objetivo de estreitar laços de cooperação entre os diferentes elementos da comunidade escolar, melhorar os resultados escolares, fomentar a educação para a cidadania e divulgar as línguas mãe e estrangeiras que constituem a oferta do Agrupamento, alunos e professores escreveram, em português, francês e inglês, num cartão, os desejos que gostariam de ver concretizados neste ano letivo. A atividade culminou com a colocação dos referidos cartões na “Árvore dos Desejos”.

sexta-feira, 6 de novembro de 2015

Formação do Utilizador


Formação do Utilizador




      Com o intuito de valorizar a BE, motivar os alunos para o seu uso, esclarecer a sua forma de organização e ensiná-los a tirar partido das suas diferentes valências, foi desenvolvida uma ação de formação dirigida aos utilizadores dos 4.º, 5.º e 7.º anos.
     À turma do quarto ano, para além da indicação das regras de funcionamento, foi lida e interpretada a história “Sábios como Camelos” de José Eduardo Agualusa. Aproveitando o lema do MIBE, “A Biblioteca Escolar é Super”, foi criado um mural onde os alunos colocaram um adjetivo que caracterize a biblioteca.

16 de outubro - Dia Mundial da Alimentação


Dia Mundial da Alimentação





         Para comemorar, a 16 de outubro, o Dia Mundial da Alimentação, a equipa da Biblioteca  Escolar selecionou materiais para serem usados nas salas de aula do pré-escolar e do 1.º ciclo. Os docentes colaboraram com a Biblioteca, lendo livros que abordam esta temática, nomeadamente O Tomás já não cabe nos calções, A Lagarta Comilona, O dia em que a barriga rebentou e A cesta da dona Maricota, e resolvendo atividades de expressão plástica e de escrita.
            Foi, ainda, exposto, nas bibliotecas escolares, o fundo documental que aborda esta temática, e os alunos resolveram, nos tempos livres, atividades lúdicas.

sábado, 31 de outubro de 2015

'Carlota Barbosa, a Bruxa Medrosa'

Carlota Barbosa, a Bruxa Medrosa

                As turmas do Pré-escolar do Agrupamento deslocaram-se à BE da EB2 para ouvirem mais uma história no âmbito do Projeto Ler Para Crescer. Os alunos estiveram atentos à leitura do livro Carlota Barbosa, a Bruxa Medrosa de Layn Marlow e Joelle Dreidemy, efetuada pela Equipa da Biblioteca. De seguida, recontaram-na e executaram trabalhos de expressão plástica. Por fim, acompanhados à viola pelo docente de Educação Musical, todos cantaram uma bela canção alusiva à história lida.

Música: Atirei o pau ao gato

A Carlota é uma bruxa…xa
Bem medrosa…sa…
Bem medrosa…sa…
Assustou-se…se
Com o morcego…go
E lá caiu
E lá caiu
O Espinosa
Au! Au!

 
Ao salvar o Espinosa…sa
A Carlota…ta…
Perdeu o medo…do…
Ficou então a Carlota…ta…
Uma bruxa
Uma bruxa
Corajosa
UAU!

quinta-feira, 29 de outubro de 2015

Clube de Leitura


Cartaz MIBE


terça-feira, 13 de outubro de 2015

A Queda da Monarquia e a Implantação da República


Para comemorar “A Queda da Monarquia e Implantação da República” em Portugal, facto que ocorreu no dia 5 de outubro de 1910, as professoras responsáveis pela Biblioteca Escolar e o Clube de História, Célia Lopes e Maria Rita Granado, levaram a cabo algumas atividades, na Biblioteca Escolar da Escola N.º 2 do Agrupamento de Escolas de Figueira de Castelo Rodrigo.
As professoras apresentaram as seguintes atividades lúdico-didáticas:
. Exposição do fundo documental sobre a temática;
. Resolução de fichas de trabalho e jogos educativos;
. Visionamento dum PowerPoint.
Com esta atividade e como a escola não é apenas um lugar para aquisição de conhecimento, mas também um espaço de educação para a vida, pretendeu dar-se a conhecer às crianças o antes do 5 de Outubro de 1910, em que havia um Rei a governar e uma Monarquia Hereditária, e o após, em que passou a existir uma República, tendo como chefe de governo um Presidente da República.
As turmas de 6.º Ano deslocaram-se à Biblioteca Escolar durante a aula de História e Geografia de Portugal para visionarem um PowerPoint sobre o tema, tendo-se seguido um debate e a realização de alguns passatempos sobre o tema.

Durante o período de permanência da exposição, os alunos mostraram-se muito interessados, colaborantes e a atividade decorreu de uma forma ordeira e organizada.

segunda-feira, 14 de setembro de 2015

4 razões para não abandonar a leitura


1 – Conhecimento
Os livros têm a capacidade de ampliar o repertório cultural fazendo com que tenha acesso a diversas áreas do conhecimento ao longo de uma só leitura. Em geral, as pessoas que leem frequentemente possuem assuntos abrangentes e têm mais hipóteses de obterem um bom desempenho em provas mais extensas como os exames, por exemplo.

2 - Pensamento crítico
É muito provável que desenvolva uma reflexão crítica sobre as principais temáticas que podem aparecer durante a leitura. Os livros podem mudar a visão de mundo do leitor fazendo com que ele encare muitos assuntos com uma perspetiva diferente.

3 - Exercício mental
Ler é uma ótima forma de estimular a atividade mental já que, além de ampliar o vocabulário, desenvolve as habilidades de escrita e aumenta a capacidade de interpretar textos. Além de ser um ótimo exercício para manter o cérebro ativo, a leitura é capaz de despertar a criatividade e a imaginação no leitor, estimulando o seu pensamento inovador, de forma a que ele sempre tenha novas ideias.

4 - Alívio do stresse

A leitura pode diminuir os sintomas de stresse acumulados ao longo de uma semana intensa de trabalho ou de estudos. Além disso, ler um pouco antes de dormir pode ajudá-lo a adormecer mais facilmente, fazendo com que acorde mais bem-disposto no dia seguinte.

Modelo de Pesquisa e Tratamento de Informação

sábado, 5 de setembro de 2015

Centros de Recursos TIC para a Educação Especial (CRTIC)

DGE
     «A criação de uma rede nacional de Centros de Recursos TIC para a Educação Especial decorre de uma política de inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais, de carácter prolongado, no ensino regular. A rede é constituída por 25 Centros de Recursos sedeados em Agrupamentos de escolas.
     A finalidade dos Centros de Recursos TIC para a Educação Especial consiste na avaliação destes alunos para fins de adequação das tecnologias de apoio às suas necessidades específicas, na informação/formação dos docentes, profissionais, auxiliares de educação e famílias sobre as problemáticas associadas aos diferentes domínios de deficiência ou incapacidade.
     Cada Centro tem um raio de ação e apoio a outros agrupamentos de escolas, a nível distrital (aprox.). A rede cobre todo o país com 7 Centros na Zona Norte, 6 na Zona Centro, 7 na zona de Lisboa e Vale do Tejo, 4 na zona do Alentejo e 1 na zona do Algarve.
Ligações para as páginas Web dos CRTIC: mapa de Portugal - mosaico
.
     Os Centros de Recursos seguem normas de funcionamento próprias - Guia de Funcionamento dos CRTIC 2015.
     O processo de constituição da rede de Centros de Recursos TIC para a Educação Especial iniciou-se com o arranque parcial de 14 Centros no ano letivo de 2007-2008, tendo-se completado com os restantes em 2008-2009, distribuídos pelas 5 regiões educativas.
     Em 21 de maio de 2015 foi publicado em D.R. o Despacho 5291/2015, reconhecendo a rede dos CRTIC como entidades prescritoras de produtos de apoio, financiados pelo Ministério da Educação e Ciência.»

terça-feira, 1 de setembro de 2015

Superlua e eclipse lunar


     No próximo dia 27 de setembro, será possível visualizar um fenómeno muito raro: uma lua vermelha, devido a um eclipse lunar, e de tamanho maior do que o normal (aos nossos olhos), devido à aproximação da Terra.
     Trata-se de um evento que só voltará a ter lugar em 2033. O vídeo animado acima apresentado, da autoria da NASA, permite compreender melhor o evento.

sábado, 29 de agosto de 2015

Visita Virtual à Biblioteca Joanina


     A Biblioteca Joanina alberga um conjunto de obras muito raras do século XII à atualidade.
     São pedaços de História de um país quase milenar que podem ser visualizados, por quem se encontra distante geograficamente, aqui: »»».

segunda-feira, 24 de agosto de 2015