A girafa que comia estrelas

Projeto Escola a Ler

 Leitura orientada

    Este livro, escrito com humor, mestria e simplicidade por José Eduardo Agualusa, conta-nos uma bela história de amizade e engenho.

    O texto foi lido e explorado pela professora bibliotecária, em colaboração com as docentes das turmas do 2.º ano do Agrupamento.

    A atividade culminou com a resolução de um conjunto de atividades que, para além desenvolverem as competências inerentes à disciplina de Português, procuram dotar os alunos de competências digitais.

    A girafa que comia estrelas é uma história infantil que se debruça sobre a amizade de uma girafa, Olímpia, que anda sempre com a cabeça nas nuvens, a tentar ver anjos e a comer estrelas, e uma galinha do mato, D. Margarida, esta com a cabeça cheia de frases feitas. Certo dia, encontram-se, conhecem-se e ficam amigas. Um objetivo comum une-as: resolver o problema da seca que tanto prejudica a terra onde vivem. Será que conseguirão?

    O livro é uma combinação perfeita para despertar o sorriso na boca dos leitores.

Dia da Alimentação: Come a sopa, Marta!

Projeto Escola a Ler

Dia da Alimentação

    Escrito e ilustrado por Marta Torrão, Come a Sopa, Marta! conta a história de uma menina que não gosta de sopa.

    Esta é uma obra que nos alimenta com um prato cheio de mimo, intimidade e ternura. Ficamos saciados com um conto rico em sabedoria materna, nutrido com muita cumplicidade entre a ilustração, o texto e jogos de leitura.

    A professora da turma A do 2.º ano explorou, na sala de aula, o conjunto de livros disponibilizado pela biblioteca escolar.

Articulação Curricular: apresentações orais

Escola a Ler

 Apresentações Orais

    Para dar cumprimento ao PAA da biblioteca escolar e ao curriculum da disciplina de Português, as turmas do 5.º e 6.º anos deslocaram-se à biblioteca, acompanhadas pelo respetivo professor, para explorarem um guião preparado pela PB com orientações para a elaboração das apresentações orais características da referida disciplina.

    A sessão terminou com a requisição de um livro por cada um dos alunos.

Formação dos utilizadores

 Mês Internacional da Biblioteca Escolar

    Com o intuito de melhorar os serviços oferecidos pela biblioteca escolar do agrupamento, a professora bibliotecária promoveu, durante o mês de outubro, a celebração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

    Foram dinamizadas sessões dirigidas aos alunos do 3.º, 5.º e 6.º anos, com o objetivo de dar a conhecer o espaço, a sua organização e funcionamento, incentivando a autonomia dos utilizadores.

    Nas referidas sessões, foi destacada igualmente a importância da biblioteca como espaço de estudo e de trabalho, tendo sido apresentado o blogue e os seus recursos, bem como algumas atividades previstas para o ano letivo. Como ponto de partida, explorou-se com a turma do 3.º ano a história Sábios como Camelos e, com o 5.º, a fábula A Cegonha e a Tartaruga.

A girafa que comia estrelas

 Projeto Escola a Ler

Leitura Orientada

Agora que ouviste a história, resolve uma quiz, um crucigrama e um texto lacunar.

Projeto Ler para Crescer

 Sábios como camelos

    Agora que leste esta magnífica história, diverte-te a resolver um crucigrama e um quiz. 

Clube de Leitura

    Os alunos do 3.º ano, Sérgio Alves e Sérgio Paixão, e do 4.º A, Adriana Rodrigues, Afonso Correia, Bianca Almeida, Mara Carneiro, Maria Seixas, Margarida Saraiva, Matilde Vianez, Tatiana Moreda, Sofia Jorge e Vasco Pinto, participaram na última reunião do presente ano letivo do Clube de Leitura, que teve lugar no dia 29 de maio.

    A atividade culminou com a degustação de saborosas guloseimas.

Concurso Uma Aventura Literária

     👩‍🏫 Alunos da turma A do 4.º ano - Bianca Almeida, Inês Reigado, Margarida Martins, Maria Eduarda Seixas, Mara Carneiro, Sofia Jorge, Tatiana Moreda, Vasco Pinto e Afonso Aragão - e Erik Neiva, do 4.º B, participaram no 🖌️ Concurso Uma Aventura Literária 2025, na modalidade de desenho, promovido pela Leya. 📚

    Todos receberam um diploma de participação  🎓e uma pequena oferta 🎁 para continuarem a desenvolver a sua veia artística. 🎨✨

    O concurso é uma iniciativa da Editorial Caminho, do grupo Leya, inspirada na popular coleção de livros Uma Aventura, que visa incentivar a leitura e a escrita entre alunos do pré-escolar ao ensino secundário, envolvendo todo o país e também escolas portuguesas no estrangeiro.

Exposição

    No final do ano letivo, o espaço da biblioteca localizada na Escola Secundária transformou-se numa verdadeira galeria de arte, acolhendo uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos nas várias disciplinas de Artes.

    O projeto, idealizado pelos respetivos professores, teve como objetivo despertar e valorizar a criatividade dos estudantes e abrir um espaço de apreciação cultural dentro do ambiente escolar.

    A exposição explora diversas linguagens artísticas, como, por exemplo, desenho e pintura, e revela que o nosso agrupamento dispõe de alunos talentosos e empenhados, como o mostram as obras expostas, que trouxeram um outro colorido à biblioteca.

    Um dos grandes destaques foram as séries de desenhos e pinturas, que retratam temas diversos, desde paisagens rurais até representações abstratas de emoções humanas.

    Durante o tempo da exposição, a biblioteca recebeu a visita de professoras de outras disciplinas e alunos de diferentes turmas e níveis de escolaridade. A troca entre obras expostas e visitantes contribuiu para aproximar ainda mais a comunidade escolar do universo artístico.

    Para os professores, a realização do evento superou as expectativas. Além de ampliar o uso do espaço, que normalmente é reservado sobretudo para a leitura e a pesquisa, a exposição mostrou que a arte pode ocupar qualquer ambiente, tornando-o mais acolhedor e inspirador do que é habitual. A atividade serviu ainda para revelar talentos que, muitas vezes, ficam escondidos nas salas de aulas.

Pai Leitor do 2.º A

    Para finalizar o presente ano letivo, um pai de uma aluna do 2.º A veio deliciar a turma com a leitura de mais um livro, intitulado Wish: o Poder dos Desejos, da Disney.

    Como é que a estrela dos desejos, a quem tantas personagens da Disney enviaram desejos, se torna realidade?

    Imagina um lugar onde os sonhos se tornam realidade. No reino mágico de Rosas, isso é possível .Lá vive Asha, uma jovem preocupada com a sua comunidade.

    Um dia, num momento de desespero, pede um desejo às estrelas. O seu pedido é atendido por Estrela, que desce do céu para a ajudar a salvar o Reino dos Desejos.

    Acompanha Asha e Estrela nesta fantástica aventura e descobre o que acontece quando a vontade de um ser humano corajoso se liga à magia das estrelas.

Ler em Família

    No âmbito do projeto Ler em Família, nas turmas do 1.º e 2.º anos, durante o ano letivo, circularam livros que a professora bibliotecária selecionou do fundo documental disponibilizado pela biblioteca e que levou para as salas de aula.

    A troca das obras foi feita, nesse espaço, pela professora bibliotecária, e a leitura das mesmas foi efetuada em família. Neste período, as famílias também colaboraram na realização de algumas atividades que complementaram a atividade de leitura. 

🎬 Amor de Recriação: 200 Anos de Camilo Castelo Branco pelo 12.º AB

    No passado dia 16 de março, assinalou-se o bicentenário do nascimento de Camilo Castelo Branco, figura maior da literatura portuguesa e autor de uma obra profundamente marcada pelo romantismo e pelo dramatismo da condição humana.

    No âmbito das comemorações deste marcante aniversário, a turma do 12.º AB desenvolveu um projeto criativo e literário de grande relevo: a produção de um filme reinterpretativo da sua obra mais emblemática, Amor de Perdição. Esta iniciativa foi realizada sob a orientação da professora de Português, Ascensão Pires, que coordenou com dedicação e entusiasmo o trabalho da turma.

    O filme, concebido e protagonizado pelos próprios alunos, representa uma abordagem contemporânea e pessoal à novela camiliana, evidenciando não só o conhecimento profundo da narrativa original, mas também a capacidade criativa e interpretativa dos estudantes envolvidos.

    A produção encontra-se disponível para visualização através do vídeo partilhado.

    Deixamos uma sentida vénia à realizadora, aos guionistas e a todo o elenco, cujo empenho e talento deram nova vida a uma obra-prima da literatura nacional.

Anaísa Palmeirão vence o Concurso sobre Camões!

    Anaísa Palmeirão é a vencedora do Concurso Comemorativo dos 500 Anos do Nascimento de Luís Vaz de Camões, com a ilustração de um dos mais célebres sonetos do poeta português - "Amor é um fogo que arde sem se ver".

Ângelo Patrício: 2.º classificado no Concurso 500 Anos do Nascimento de Camões

Ângelo Patrício recebe o prémio referente ao 2.º lugar

Tira de banda desenhada ilustrando Os Lusíadas

Caroline Gualberto: 3.ª classificada no Concurso 500 Anos do Nascimento de Camões

Caroline Gualberto recebe o prémio referente ao 3.º lugar

A chegada de Vasco da Gama à Índia...