E-book 'Mensagem'

     . Autor: Fernando Pessoa
     . Ano de lançamento: 1934
     . Género: Poesia
     . Número de páginas: 93
     . Formatos disponíveis: .epub, .pdf
     . Idioma: Português europeu

E-book 'Os Maias'

     . Autor: Eça de Queirós
     . Ano de lançamento: 1888
     . Género: romance
     . Número de páginas: 648
     . Formatos disponíveis: .epub, .pdf
     . Idioma: Português europeu

E-book 'Novelas do Minho'

     . Autor: Camilo Castelo Branco
     . Ano de lançamento: 1875 - 1877
     . Género: contos
     . Número de páginas: 121
     . Formatos disponíveis: .epub, .pdf
     . Idioma: Português europeu

Mural de escrita: Natal

Concurso de Anúncios Publicitários

     Para comemorar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, a equipa a BE, em articulação com os docentes de Oficina de Artes, Educação Visual e Tecnológica, levou a cabo um concurso de anúncios publicitários subordinado ao lema "Biblioteca Escolar: centro de conhecimento".
     Na imagem acima, são visíveis alguns dos trabalhos submetidos a concurso.

Khan Academy em português

Educar e ensinar não é fácil, mas é possível potenciar o potencial de cada criança. E como é que isso se faz? É a resposta a esta pergunta que motivou Salman Khan a fazer um vídeo para as primas mais novas tirarem melhores notas na escola. A ferramenta interativa prendeu a curiosidade das meninas, que podiam rever o vídeo à medida da sua compreensão. Não tinham a pressão de ter de apreender tudo naquele segundo.

O caso aconteceu em 2004 e os resultados inspiraram o analista financeiro a fundar a Khan Academy em 2006. Agora tem mais de 2000 vídeos no Youtube e é apontado como um dos “melhores professores” da atualidade. A academia online de educação é de acesso grátis. Tem 15 milhões de utilizadores registados, dos quais 500 mil são professores. E não falta trabalho: diariamente, o site dispõe de muitos problemas matemáticos para resolver, vídeos sobre ciência, economia, finanças, artes e humanidades. Desde “o que são as células” até “o que é a inflação”, está tudo explicado na academia de Khan.

A Fundação Portugal Telecom estabeleceu um protocolo com a Khan Academy e dispõe de mais de 870 vídeos traduzidos para português, do 1.º ao 12.º ano. O acesso a esse material está disponível aqui. »»»

'Tita, a Coelhinha Diferente'

     No dia 3 de dezembro, os alunos do ensino pré-escolar deslocaram-se à BE da EB2 para ouvirem a história Tita, a Coelhinha Diferente.

     Tendo por objetivos a promoção de hábitos de leitura, o desenvolvimento da expressão oral e plástica e a educação para a cidadania - dado que, nesta data, se rememorava o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência e o texto se adequa à sensibilização dos adultos para a premência da inclusão das pessoas com deficiência na sociedade -, a sessão teve início com a audição do texto, seguida do seu reconto oral e da realização de diversas atividades de caráter lúdico-didático.

'Tita, a Coelhinha Diferente'

Ficha de leitura do conto 'João Pateta'

Ficha de leitura do conto João Pateta

1 - A personagem principal deste conto é ___________________.

2 - Sublinha os adjetivos que, na tua opinião, não se aplicam ao João.

esperto     obediente      vaidoso     humilde      tonto     malvado

3 - Ordena as afirmações que se seguem, numerando-as de 1 a 6, de acordo com a sequência dos acontecimentos.

4 - Houve duas situações em que os compradores se aproveitaram da pouca esperteza do João para o prejudicar.

     4.1. Escolhe uma delas e conta resumidamente o que se passou.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 - Copia o parágrafo do texto que nos diz que a mãe do João mesmo com medo continuou a mandá-lo fazer recados.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 - Qual foi o aviso que a mãe lhe fez quando o mandou fazer o quarto recado?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 - Concordas com o título dado a este conto? Justifica a tua resposta.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     7.1 - Se te pedissem para escolheres outro título para o conto, que título escolherias?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 - Classifica as afirmações seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F).

       

9 - Concordas com o final do conto? Se fosses tu qual era o final que lhe darias?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fonte: Junqueiro, Guerra, Seleção de contos para a infância, col. Educação Literária, Porto Editora.

10 - Observa agora a seguinte tabela.

     10.1 - Como podes observar nesta tabela, a cada letra do alfabeto está associado um símbolo. Com base na tabela adivinha o que tens de escrever em cada uma das vinhetas da banda desenhada que se segue. Ilustra-as de acordo com o texto que escreveste.

     

'João Pateta'

     Ao longo do mês de dezembro e no âmbito do Projeto «Ler para Crescer», o conto "João Pateta", de Guerra Junqueiro, que faz parte das leituras recomendadas nas metas curriculares de Português, foi trabalhado com os alunos do 3.º ano da EB1 de FCR.
     A atividade iniciou-se com uma breve apresentação biográfica do autor, natural de Freixo de Espada à Cinta, seguida da exploração semântica da capa da obra de onde foi extraído o texto.
     Após a leitura do conto, o mesmo foi recontado e explorado através de diálogo com os alunos. Posteriormente, responderam a um pequeno questionário e revelaram os seus dotes artísticos, elaborando bandas desenhadas, após a decifração da mensagem simbólica inscrita previamente em cada vinheta.

Estranhões e Bizarrocos do 2.º ano

'Estranhões e Bizarrocos'

     Na sequência do projeto «Ler para Crescer» e indo ao encontro dos títulos inscritos nas metas curriculares de Português, no capítulo Educação Literária, a equipa da BE leu, conjuntamente com os alunos do 2.º ano da EB1 de FCR, a história Estranhões e Bizarrocos.

     A sessão teve início com uma breve apresentação do autor, José Eduardo Agualusa, seguida de uma breve exploração da capa da obra.

     Seguiu-se a leitura do texto, projetado através de power point, e posteriormente o seu reconto e interpretação.

     A finalizar a sessão, foi solicitado aos alunos que resolvessem uma ficha de trabalho e proposto que recontassem a história aos pais, bem como que, em conjunto, criassem os seus próprios Estranhões e Bizarrocos, os quais foram depois expostos no espaço da BE.

'A Ovelhinha Preta' ilustrada

A Ovelhinha Preta

     No âmbito do Projeto "Ler para Crescer", foi lido o livro A Ovelhinha Preta, de Elisabete Shaw, aos alunos do primeiro ano da EB1 de Figueira de Castelo Rodrigo, da EB1 da Vermiosa, Reigada e Escalhão, pré-escolar da Reigada e Vermiosa.
     A iniciativa teve como objetivos centrais a promoção de hábitos de leitura, o despertar da criatividade, o desenvolvimento da expressão oral e escrita e do espírito crítico, a aprendizagem do respeito pelas diferentes opiniões e ainda a educação para a cidadania.
     Inicialmente, foram explorados os paratextos, nomeadamente a capa e a contracapa. Depois foi lido o texto da obra através da projeção de um PowerPoint, seguindo-se a sua interpretação através do reconto oral.
     Os alunos dos terceiros e quarto anos resolveram um questionário, enquanto os demais colegas de outros anos e turmas realizaram, essencialmente, atividades lúdicas em torno do texto. A todos foi solicitado ainda que recontassem a história lida aos pais e que, no caso dos de mais tenra idade, com a sua colaboração, decorassem as ovelhinhas que lhes foram distribuídas, enquanto aos mais velhos foi pedido que criassem marcadores, também com a cooperação dos seus progenitores, tendo por base a história explorada.

Feliz Natal!