Centenário de "Orpheu"

     Comemora-se hoje o centenário da revista Orpheu, o órgão do Modernismo português, cujo número inicial terá saído da gráfica a 24 de março de 1915.

'O Incrível Rapaz que Comia Livros'

'Estatística'

Quando eu nasci havia em Portugal
(em Portugal continental
e nas ridentes,
verdes e calmas
ilhas adjacentes)
uns seis milhões e umas tantas mil almas.
Assim se lia
no meu livrinho de Corografia
de António Eusébio de Morais Soajos.
Hoje, graças aos progressos da Higiene e da Pedagogia,
Já somos quase dez milhões de gajos.

                                                                                António Gedeão

'Sinais contrários'

Cheguei ao quadro e peguei no giz
Do nosso amor... fiz uma equação,
Andei, depois, às voltas com o X
Do teu desconhecido coração.

Desejava somente conhecer
O valor d'essa incógnita, querida,
Para que, então, pudesse resolver
O problema maior da minha Vida!

Da fórmula geral do nosso afeto
Comecei a fazer as deduções,
E - podes crer - meu fito predileto
Era igualar as nossas afeições

Queria reduzir à unidade
As nossas almas, porque os meus intentos,
Eram apenas... pôr em igualdade
As expressões dos nossos sentimentos

Mas ao chegar às deduções finais
Eu pude ver, então, nesse comenos
Que o meu afeto... tinha o sinal mais
E o teu - formosa Ingrata - o sinal menos.

                                                  António Ferreira

Lendo 'Frederico', de Leo Lionni

     A equipa da BE, no âmbito do projeto «Ler para Crescer», dinamizou a leitura da obra Frederico, do escritor Leo Lionni, junto dos alunos do ensino pré-escolar.

     Assim, foi criado um tapete para contar a história, que posteriormente foi recontada pelos alunos. De seguida, elaboraram, de forma divertida e em plasticina, pequenos ratos e outros elementos que dela constavam.

     Por último, coloriram, individualmente, a imagem de um rato, dando, desse modo, vazas à sua imaginação.

'Quem conta um conto... ao modo de Saramago?

'Gramática Descomplicada'

     Da autoria de Sandra Duarte Tavares e Sara de Almeida Leite e publicada pela Planeta, Gramática Descomplicada destina-se a pais e filhos, alunos e professores.
     Escrita numa linguagem clara e acessível, esta obra procura «desmistificar a complexidade da terminologia linguística atual, sem descurar o necessário rigor científico».
     Trata-se de «um livro cheio de exemplos, ideal para todos aqueles que acompanham os filhos / crianças / jovens no estudo ou trabalhos de Língua Portuguesa».

'O Principezinho' chega ao cinema

     Chega a 7 de outubro.

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - Cartaz vencedor do 3.º ciclo

Rafael Pena, 9.º B

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - Cartaz 4

José Ferreira - 9.º A

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - Cartaz vencedor do 2.º ciclo

Bruna Simões - 5.º C

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - Cartaz 3

Tiago Lourenço - 6.º A

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - Cartaz 2

Vera Castelo - 9.º B

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares - Cartaz 1

     Em postagens do mês de novembro, já foi dada notícia acerca da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

     Uma das atividades dizia respeito à elaboração de cartazes que aludissem ao tema. Neste e nos «posts» seguintes, serão apresentados alguns desses cartazes, incluindo os vencedores dos segundo e terceiro ciclos.

Érica Remoaldo (5.º C)

'Ler para Crescer'

     Os meses de janeiro e fevereiro foram de grande atividade na BE do Agrupamento no que à leitura diz respeito.

     Dando continuidade ao projeto Ler para Crescer, cujos principais objetivos são a promoção de hábitos de leitura e da criatividade; o desenvolvimento da expressão oral e escrita e do espírito crítico; a interiorização do respeito pela opinião alheia e a educação para a cidadania, foram lidas as seguintes obras:

• A Flor vai ver o Mar, de Alves Redol (1.º ano);
• O Elefante Cor-de-rosa, de Luísa Dacosta (2.º ano);
• O Senhor do seu Nariz, de Álvaro Magalhães (3.º ano, EB1 da Vermiosa, Escalhão e Reigada;
• O Gato e o Escuro, de Mia Couto (4.º ano).

     Após a visualização dos livros, previamente digitalizados, os alunos foram desafiados a participar em diversas atividades dos domínios da expressão oral, escrita e plástica.