Projeto Escola a Ler
Escalhão
A turma, na sala de aula, leu e explorou o livro o Planeta Azul de Luísa Ducla disponibilizado pela biblioteca escolar.
Este blog pertence à BE/CRE do Agrupamento de Escolas de Figueira de Castelo Rodrigo...
Projeto Escola a Ler
Escalhão
A turma, na sala de aula, leu e explorou o livro o Planeta Azul de Luísa Ducla disponibilizado pela biblioteca escolar.
Para melhorar a competência de escrita dos alunos abiblioteca em colabroação com a docente titular da turma A do 4.º ano, dinamizou uma atividade de escrita coletiva e o resultado pode ler-se aqui.
Liberdade de expressão
A liberdade
de expressão significa que temos o direito de expressar o que sentimos e pensamos.
Eu penso que devemos lutar por ela.
A liberdade
de expressão permite-nos dar as nossas opiniões sobre vários assuntos. Por
exemplo, em Portugal, podemos criticar o governo, porém há países onde as
pessoas não têm essa liberdade.
O seu uso
promove a tolerância e o respeito pela opinião dos outros. Por exemplo, na sala
de aula, devemos respeitar as opiniões dos nossos colegas.
A
liberdade de expressão é tão importante que não devemos permitir que alguém nos
prive dela.
21 de março
Diverte-te a ouvir poemas de poetas portuguese, musicados por cantores da mesma nacionalidade, clicando aqui.
No dia 29 de fevereiro, as turmas do pré-escolar, do 1.º e 2.º ciclos do Agrupamento, bem como os alunos que frequentam o pré-escolar da Casa da Freguesia de Escalhão e os alunos do 3 aos 5 anos da Fundação D. Ana Paula Águas Vaz de Mascarenhas e Garcia e Dr. Álvaro Augusto Garcia, assistiram a sessões com o escritor Marco Taylor, tendo por objetivo a promoção da leitura e dos livros.
A atividade foi dinamizada pela biblioteca escolar, contando com a participação de todos os docentes envolvidos, bem como do município. O escritor, que já desempenhou as funções de professor e que hoje se dedica à escrita, ilustração e edição de livros, apresentou as sua obras e, através da leitura de algumas, transportou a criançada para o mundo da imaginação.
No final, os livros comprados pelos alunos foram autografados.
A resposta às perguntas 16, 17, 18 e 20 devem ser dada à semelhança do seguinte exemplo: prótese do "s" (todas as palavras em minúsculas e sem sinais de pontuação; isolamento com aspas do som em que ocorreu o processo).
Para assinalar este dia, nas duas bibliotecas do agrupamento, foram dinamizadas algumas atividades divulgadas neste padlet.
Clica no link seguinte e responde ao questionário: ficha de leitura.
A turma A do 4.º ano, na sala de aula, sob a orientação da professora titular, leu e interpretou oralmente a obra O Beijo da Palavrinha, de Mia Couto. Posteriormente, a turma deslocou-se à biblioteca para, usando os tablets, resolverem algumas atividades lúdicas e de apredizagem.
No mundo de Maria Poeirinha, não existia mar, apenas um rio que atravessa a sua aldeia muito pobre. Porém, dentro dos sonhos singelos da menina, cabia uma vontade que teimava em não desaparecer. Talvez por se sentir incompleta sem o azul dos oceanos, caiu numa doença estranha e grave. Jaime Litorânio dizia que a sobrinha se curaria se viesse o mar. Toda a esperança estava prestes a perder-se não fosse o irmão Zeca Zonzo levar uma palavra mágica às mãos de Poeirinha.
No dia 5 de janeiro, os alunos de Literatura Portuguesa do 11.º B deslocaram-se à biblioteca no decorrer da aula da referida disciplina para requisitarem livros para o Projeto Individual de Leitura.
A turma do 2.º ano de FCR, bem como as da Reigada, Vermiosa e Escalhão deslocaram-se à biblioteca para participarem numa sessão de leitura, tendo por base o livro A girafa que comia estrelas, de José Eduardo Agualusa.
A atividade foi complementada com a resolução de atividades criadas pela equipa da biblioteca, recorrendo a várias aplicações.
José Eduardo Agualusa é um escritor angolano de ascendência portuguesa e brasileira, nascido em Huambo em 1960, autor de obras como Estranhões e Bizarrocos, Teoria Geral do Esquecimento, A Rainha Ginga, entre outros.
A equipa da biblioteca escolar, tendo como objetivo ocupar os tempos livres dos alunos, dinamizou uma atividade para promover o seu desenvolvimento artístico e motor.
Sob a orientação da assistente operacional, um grupo de alunos do 1.º ciclo confecionou belas renas com alguns materiais reciclados, as quais podem ser apreciadas nos slides abaixo.