Dia Internacional dos Direitos da Criança

           Para comemorar o Dia Internacional dos Direitos da Criança, as professoras responsáveis pela Biblioteca Escolar e o Clube de História, Célia Lopes e Maria Rita Granado respetivamente, levaram a cabo uma sessão na biblioteca escolar da Escola N.º 2, no dia 19 de novembro, pelas 14h30m, na qual participaram 30 alunos e onde  as professoras apresentaram as seguintes atividades:

¶  Leitura do livro Uma Aventura na Terra dos Direitos;

¶  Visionamento de um powerpoint;

¶  Jogo da Glória;

¶  Jogos Educativos.

         Com esta atividade pretendeu-se dar a conhecer às crianças os seus direitos e que devem poder exercê-los plenamente no respeito pelos seus deveres. O pleno exercício dos direitos é o resultado de um aumento de autonomia e responsabilização, que se realiza por meio de atividades diversificadas.

       Os seus direitos e também os seus deveres foram mostrados através da leitura do livro, do visionamento do powerpoint e também do Jogo da Glória, onde foram colocadas questões sobre o que tinham aprendido anteriormente. Além disso, foi realizado um pequeno debate para troca de ideias, durante o qual os alunos se mostraram muito interessados, tendo decorrido de uma forma ordeira e organizada. Como eram em número considerável, foram na parte final divididos em grupos, tendo uns participado no Jogo da Glória, onde tiveram oportunidade de mostrar os conhecimentos adquiridos anteriormente, assim como a sua leitura através de alguns poemas e jogos de improviso, enquanto os restantes realizaram atividades de pintura e recorte sobre os direitos.

     Os alunos que participaram nesta atividade foram os de 5.º Ano que fazem parte do grupo que frequenta as aulas de Apoio ao Estudo do 2.º Ciclo. 

Exposição temática "A Restauração da Independência de Portugal"

            O Clube de História comemorou mais uma data marcante da História de Portugal, reflexo do sentido da identidade nacional, a Restauração da Independência - 1 de dezembro de 1640.

            As atividades integraram uma exposição temática realizada na Biblioteca Escolar da Escola Básica do 2.º Ciclo, destacando-se a figura de D. Sebastião, na História, na Literatura, na Música e nas Artes Plásticas, e a realização de passatempos variados relacionados com o tema da exposição. A iniciativa foi desenvolvida em articulação com a docente coordenadora da Biblioteca Escolar.

'Mensagem', de Fernando Pessoa, lançada em Braille

     Hoje, a obra Mensagem cumpre o octogésimo aniversário da sua primeira publicação (30 de novembro de 1934).

     A Casa Fernando Pessoa, que celebra, neste mesmo dia, os 21 anos de existência, promove um conjunto de iniciativas tendentes a assinalar a efeméride.

     Uma delas prende-se com a edição em Braille de Mensagem, a única obra em língua portuguesa que o poeta publicou em vida.

Edição da obra integral do Padre António Vieira

     «Depois de mais de "15 tentativas falhadas" desde 1581, a obra integral do Padre António Vieira chega finalmente ao público.
     (...)
     Dois anos e cerca de 15 mil páginas depois, reunidas em 30 volumes preparados por uma equipa de mais de 72 especialistas e consultores internacionais, que trabalharam em milhares de documentos, está finalmente concluída a edição da Obra Completa do Padre António Vieira. O lançamento está marcado para a próxima quarta-feira, 3 de dezembro, às 18,30, no salão nobre da Reitoria da Universidade de Lisboa.»

Ler no Expresso

Cinema

Mês das Bibliotecas Escolares - Exposição de trabalhos dos alunos

Mural de escrita: Outono

Falecimento de P. D. James

     A escritora P. D. James morreu hoje de manhã aos 94 anos, na sua casa, em Oxford, de acordo com informações da sua agente à BBC.

"Para mim a biblioteca é..."... em fotografia

"Para mim a biblioteca é..." (IV)

“As bibliotecas são do tamanho do infinito e sabem toda a maravilha”

(Valter Hugo Mãe)

Nas bibliotecas podemos obter informações a partir de várias fontes, sendo o livro a principal.

Existem diversos livros com diferentes informações, úteis à nossa vida quotidiana. Há livros de aventuras, romances históricos, histórias de amor, biografias, entre outros; livros que nos fazem rir, chorar e pensar; livros que nos prendem nas suas histórias, que nos deixam curiosos e desejosos por saber o final, fazendo com que quase os devoremos.

Ler é dar um impulso à nossa vida, é através da leitura que podemos obter conhecimentos e contribuir para uma sociedade mais culta e desenvolvida.

As bibliotecas permitem-nos viajar, “são como aeroportos”, transportam-nos para outra dimensão. Com os livros “voamos” para sítios desconhecidos e empolgantes, acompanhados de personagens fantásticas que ficam para sempre no nosso pensamento.

Margarida 11.º B

Dia das Bruxas

     À semelhança de anos anteriores, a equipa das bibliotecas escolares comemorou o célebre Dia das Bruxas, expondo o fundo documental existente nas duas BE referente a esta temática.

     Além disso, o espaço da BE da escola do 2.º ciclo foi ricamente decorado pela docente de Inglês.

O São Martinho na BE

     O São Martinho desceu à biblioteca...

     Para relembrar a data, foram expostos, no espaço da BE do 2.º ciclo, os provérbios recolhidos pela turma B do 6.º ano e alusivos à temática.

     Além disso, os alunos tiveram à sua disposição diversas atividades lúdicas (sopas de letras, palavras cruzadas...) referentes à efeméride, no sentido de ocupar os seus tempos livres de forma simultaneamente lúdica e educativa.

Lançamento de biblioteca científica gratuita e multilíngue

AUnesco anunciou, no passado dia dez de novembro, o lançamento de uma biblioteca científica, de forma gratuita e multilingue, a estudantes de todo o mundo, além da comunidade científica, por ocasião da jornada mundial da ciência ao serviço da paz.

Este instrumento, batizado como Biblioteca Mundial de Ciência (WLoS), conta com a parceria e o patrocínio da revista científica "Nature" e do laboratório farmacêutico "Roche".

Os seus objetivos passam por "dar acesso a estudantes do mundo inteiro, sobretudo nas regiões mais pobres, às informações mais recentes sobre a ciência", bem como possibilitar-lhes "a possibilidade de compartilhar as suas experiências e lições através de debates com outros estudantes num contexto de ensino compartilhado".

A biblioteca conta já com mais de 300 artigos de referência, 25 livros e mais de 70 vídeos, cedidos pela "Nature".

Com este instrumento, a Unesco pretende favorecer a igualdade de oportunidades, melhorar a qualidade do ensino, reforçar a ciência e a educação, promover o uso de conteúdos educativos de livre acesso e fomentar a criação de comunidades de estudantes e docentes.

Reconto escrito de 'A maior flor do mundo'

Ler para Crescer: 'A maior flor do mundo'

     No âmbito do projeto Ler, foi lida a obra A maior flor do mundo, da autoria de José Saramago.

     Previamente à leitura do texto, procedeu-se à apresentação sumária da biografia do escritor. Na sequência, os alunos envolvidos efetuaram o reconto oral do conto e tiveram a oportunidade de assistir à projeção do filme baseado na adaptação do livro, de Juan Etcheverry, após o que foram desafiados a confrontar as mensagens da obra e da película.

     O trabalho em torno do livro prosseguiu com uma série de iniciativas: resolução de um questionário sobre aquele; elaboração de um marcador; reconto escrito da obra na sala de aula; requisição da obra pelos alunos, seguida da sua leitura conjuntamente com os pais e da construção da maior flor do mundo; exposição dos melhores recontos, marcadores e flores confecionadas em casa.