"Para mim a biblioteca é..."... em fotografia

"Para mim a biblioteca é..." (IV)

“As bibliotecas são do tamanho do infinito e sabem toda a maravilha”

(Valter Hugo Mãe)

Nas bibliotecas podemos obter informações a partir de várias fontes, sendo o livro a principal.

Existem diversos livros com diferentes informações, úteis à nossa vida quotidiana. Há livros de aventuras, romances históricos, histórias de amor, biografias, entre outros; livros que nos fazem rir, chorar e pensar; livros que nos prendem nas suas histórias, que nos deixam curiosos e desejosos por saber o final, fazendo com que quase os devoremos.

Ler é dar um impulso à nossa vida, é através da leitura que podemos obter conhecimentos e contribuir para uma sociedade mais culta e desenvolvida.

As bibliotecas permitem-nos viajar, “são como aeroportos”, transportam-nos para outra dimensão. Com os livros “voamos” para sítios desconhecidos e empolgantes, acompanhados de personagens fantásticas que ficam para sempre no nosso pensamento.

Margarida 11.º B

Dia das Bruxas

     À semelhança de anos anteriores, a equipa das bibliotecas escolares comemorou o célebre Dia das Bruxas, expondo o fundo documental existente nas duas BE referente a esta temática.

     Além disso, o espaço da BE da escola do 2.º ciclo foi ricamente decorado pela docente de Inglês.

O São Martinho na BE

     O São Martinho desceu à biblioteca...

     Para relembrar a data, foram expostos, no espaço da BE do 2.º ciclo, os provérbios recolhidos pela turma B do 6.º ano e alusivos à temática.

     Além disso, os alunos tiveram à sua disposição diversas atividades lúdicas (sopas de letras, palavras cruzadas...) referentes à efeméride, no sentido de ocupar os seus tempos livres de forma simultaneamente lúdica e educativa.

Lançamento de biblioteca científica gratuita e multilíngue

AUnesco anunciou, no passado dia dez de novembro, o lançamento de uma biblioteca científica, de forma gratuita e multilingue, a estudantes de todo o mundo, além da comunidade científica, por ocasião da jornada mundial da ciência ao serviço da paz.

Este instrumento, batizado como Biblioteca Mundial de Ciência (WLoS), conta com a parceria e o patrocínio da revista científica "Nature" e do laboratório farmacêutico "Roche".

Os seus objetivos passam por "dar acesso a estudantes do mundo inteiro, sobretudo nas regiões mais pobres, às informações mais recentes sobre a ciência", bem como possibilitar-lhes "a possibilidade de compartilhar as suas experiências e lições através de debates com outros estudantes num contexto de ensino compartilhado".

A biblioteca conta já com mais de 300 artigos de referência, 25 livros e mais de 70 vídeos, cedidos pela "Nature".

Com este instrumento, a Unesco pretende favorecer a igualdade de oportunidades, melhorar a qualidade do ensino, reforçar a ciência e a educação, promover o uso de conteúdos educativos de livre acesso e fomentar a criação de comunidades de estudantes e docentes.

Reconto escrito de 'A maior flor do mundo'

Ler para Crescer: 'A maior flor do mundo'

     No âmbito do projeto Ler, foi lida a obra A maior flor do mundo, da autoria de José Saramago.

     Previamente à leitura do texto, procedeu-se à apresentação sumária da biografia do escritor. Na sequência, os alunos envolvidos efetuaram o reconto oral do conto e tiveram a oportunidade de assistir à projeção do filme baseado na adaptação do livro, de Juan Etcheverry, após o que foram desafiados a confrontar as mensagens da obra e da película.

     O trabalho em torno do livro prosseguiu com uma série de iniciativas: resolução de um questionário sobre aquele; elaboração de um marcador; reconto escrito da obra na sala de aula; requisição da obra pelos alunos, seguida da sua leitura conjuntamente com os pais e da construção da maior flor do mundo; exposição dos melhores recontos, marcadores e flores confecionadas em casa.

Obra completa de Herberto Helder

     Poemas Completos reúne, em 759 páginas, a poesia produzida por Herberto Helder entre 1961 e 2014.

O Ensino da Leitura no 1.º Ciclo

Fundação Francisco Manuel dos Santos

"A Hora da Partida"

A hora da partida soa quando
Escurecem o jardim e o vento passa,
Estala o chão e as portas batem, quando
A noite cada nó em si deslaça.

A hora da partida soa quando
As árvores parecem inspiradas
Como se tudo nelas germinasse. 

Soa quando no fundo dos espelhos
Me é estranha e longínqua a minha face
E de mim se desprende a minha vida. 

                                         Sophia de Mello Breyner, in Poesia (1944)

Duas novas edições de Sophia

     Sophia de Mello Breyner, uma das maiores escritoras portuguesas, completaria hoje, se fosse viva, 95 anos.

     Para celebrar a data e a vastíssima e riquíssima obra da autora, a Porto Editora apresenta ao público uma nova edição de duas das suas obras: Saga e A Noite de Natal.

"Para mim a biblioteca é..." (III)

“As bibliotecas são como aeroportos”

(Valter Hugo Mãe)

Tal como os aeroportos, as bibliotecas permitem-nos viajar para lugares distantes e viver emoções inesquecíveis. Quando se começa a ler um livro, as bibliotecas transformam-se em aeroportos, ainda que, comparativamente, nos aeroportos as viagens sejam reais e nas bibliotecas sejam ficcionais.

Através das viagens que fazemos nas bibliotecas podemos aprender muito e atualizar as informações que já possuímos. As bibliotecas são como “pistas de descolagem”, onde as tempestades não impedem as chegadas nem as partidas e as bagagens não se perdem, onde não há, portanto, preocupações. As viagens que fazemos através das histórias contadas nos livros são mais “saborosas” do que as viagens reais, pois não há imprevistos, nem atrasos no percurso.

Quando leio um livro de que gosto fico mais descontraído e inspirado para escrever e falar. Penso que todos devíamos ler o mais possível, pois só assim ficaremos mais cultos.

Em conclusão, os livros são um bom recurso quer para cada um de nós, quer para a sociedade em geral, ajudando a resolver questões fundamentais.

Luís Filipe 11.º B

"Para mim a biblioteca é..." (II)

“As bibliotecas são lugares de viagem”

(Valter Hugo Mãe)

As bibliotecas deveriam ser locais de paragem obrigatória para todas as pessoas. Nelas encontramos uma quantidade de informação útil a qualquer pessoa, que pode ou não ser leitora assídua.

Ao investir na leitura, cada indivíduo está a prepara-se para a sociedade em que está inserido. Por exemplo, numa situação de oferta de emprego, uma pessoa que seja instruída e que saiba falar corretamente tem mais hipóteses de conseguir um lugar.

“As bibliotecas são como aeroportos”, são locais de passagem de diferentes pessoas que têm em comum um objetivo - “viajar”. Viajar através da imaginação, lendo um livro, viajar na realidade, apanhando um avião. A grande diferença entre estas viagens é o destino, enquanto o destino do avião está traçado, ao ler um livro, iniciamos uma viagem de aventuras cujo destino é desconhecido.

Em relação à minha geração, penso que se encontra um pouco afastada das bibliotecas, em parte, porque os jovens não gerem bem o seu tempo, perdendo a oportunidade de alargar os seus horizontes culturais.

Concluindo, as bibliotecas são importantes, tal como os livros, que se tornam nossos amigos, ajudando-nos a sobreviver numa sociedade cada vez mais exigente.

Gonçalo 11.º B

Concurso Nacional de Leitura 2015

A tecnologia ao serviço do autismo

     "A tecnologia faz girar o mundo. É uma frase que poucos terão coragem de contrariar mesmo quando se apontam vícios e risco de segurança na sua utilização. Mas a tecnologia é muito mais que isso e quando aproveitada com qualidade a tecnologia pode mesmo mudar a vida de milhares de crianças em todo o mundo, todos os dias."

     O artigo pode ser lido na íntegra aqui. »»»