Concurso de anúncios publicitários

Vencedor: Paulo, CEF PP

Prémio Príncipe das Astúrias 2014

     Joaquín Salvador Lavado, conhecido mundialmente por Quino, foi o vencedor do Prémio Príncipe das Astúrias na categoria de Comunicação e Humanidades.

     O galardão, no valor de 50 mil euros, coincide com o cinquentenário da criação da personagem que o tornou famoso - Mafalda -, nascida a 15 de março de 1962 para uma campanha publicitária que, contudo, acabou por nunca ver a luz do dia.

     O júri justificou a atribuição do prémio com o "enorme valor educacional" e a universidade de uma obra que transcende "todos os contextos geográficos, idades e condições sociais".

Concurso Nacional de Leitura - fase distrital

No passado dia 13 de maio, as alunas que ficaram apuradas para a fase distrital do Concurso Nacional de Leitura (Inês Silva, 7.º A; Natacha Baptista, 8.º A; Margarida Silva, 10.º B, e Andreína Cavaleiro, 12.º A), acompanhadas pelas professoras da Equipa Pedagógica da Biblioteca, deslocaram-se a Seia para prestar provas, na Casa da Cultura daquela cidade. As obras escolhidas para esta fase foram as seguintes: no 3.º ciclo, A Pérola, de John Steinbeck, e O Meu Pé de Laranja Lima, de José Mauro de Vasconcelos; no secundário, Quando Lisboa Tremeu, de Domingos Amaral, e Índice Médio de Felicidade, de David Machado.

A Pérola é baseada num conto popular mexicano e constitui uma inesquecível parábola poética sobre as grandezas e as misérias do mundo. O Meu Pé de Laranja Lima conta uma história comovente de um menino pobre e inteligente que não encontra afeto na família e que é “empurrado” para a rua, onde faz muitas malandrices. Quando Lisboa Tremeu relata uma história que tem como cenário a catástrofe que assolou Lisboa em 1755 e a forma como cinco pessoas vivem os acontecimentos e veem as suas vidas mudadas para sempre. Índice Médio de Felicidade apresenta-nos um otimista que não se cansa de lutar pela sua vida e pela felicidade de todos os que ama.

Enquanto as alunas realizavam a prova escrita, os professores tiveram a oportunidade de fazer uma visita guiada aos locais mais pitorescos e históricos da cidade de Seia.

A tarde prosseguiu muito animada com a presença do contador de histórias, humorista e autor, Jorge Serafim, que é já uma presença assídua neste tipo de concursos.

Terminadas as atividades, todos os elementos envolvidos nesta fase distrital do Concurso Nacional de Leitura confraternizaram num lanche convívio, servido pelos alunos do curso de hotelaria do Instituto Politécnico da Guarda.

Agradecemos aos alunos que participaram nesta atividade e esperamos que, no próximo ano letivo, haja mais inscrições e motivação para a leitura das obras. Endereçamos também os nossos agradecimentos à Câmara Municipal de Figueira de Castelo Rodrigo, que gentilmente cedeu o transporte.

Correção do exame nacional de sexto ano - 2014

Grupo I

1.1. a importância do cavalo na vida do ser humano.

1.2. inigualável.

1.3. apresentar um exemplo.

1.4. metáfora

1.5. as causas do fascínio do ser humano pelo cavalo.

2.

     C
     E
     B

3. "Era um cavalo tão preto, tão preto que parecia azul, da cor das noites profundas."

4. O rapaz pôs-se em bicos de pé, abriu a porta ao cavalo e pediu que lhe dessem alimento e abrigo.
O cavalo relinchou, aproximou-se do rapaz e lambeu-lhe a testa e os cabelos.

5. O rapaz e o cavalo tinham uma relação especial, pois o animal não deixava que ninguém o montasse, porém permitiu que o rapaz o fizesse.

6. O nome "Cavalo da Noite" é adequado, visto que ele apareceu de madrugada (noite). Por outro lado, a sua cor também permite associá-lo à noite.
Por sua vez, o nome "Pégaso" revela-se igualmente adequado, já que o animal, por um lado, era bastante veloz e, por outro, parecia o cavalo da Grécia antiga.

7. O rapaz abraçou o cavalo e chamou-o pelo seu nome, porque se sentiu feliz com o regresso inesperado do animal, com quem tinha construído uma relação especial.

8.
     2.º momento: A relação de amizade e cumplicidade entre o rapaz e o cavalo.
     3.º momento: O desaparecimento do cavalo.
     4.º momento: O regresso do cavalo.

Grupo II

1. Os cavaleiros e competição partiriam, como habitualmente, a galope.

2.

     Derivação: cavalariça, desaparecimento, reencontro.

     Composição: cavalo-marinho, madrepérola, zoologia.

3.1. tinham

3.2. ficaram

4. O deserto é atravessado por muitos cavalos.

5. de liberdade

6.  A tua última vitória, cavaleiro, surpreendeu o público.

Correção do exame nacional de 4.º ano - 2014

Caderno I

Grupo I

Parte A

1.1. apresentar ao leitor o assunto que é tratado ao longo do texto

1.2. deslocando-se de um lugar para outro.

1.3. informa sobre o modo como as sementes se espalham.

2. A maior parte das plantas recorre a técnicas para dispersar as sementes. Umas produzem sementes que têm pelos; outras produzem sementes que têm asas e são levadas pelo vento. Há, ainda, algumas plantas que espalham as sementes através da água, enquanto outras usam mecanismos de mola. Existem também sementes que, por terem um revestimento que pode servir de alimento, são levadas por certos animais para locais subterrâneos, onde acabam por germinar.

Parte B

3.1. punha-se a pensar nos seus afazeres.

3.2. sombrio e inexplorado.

3.3. num local isolado.

4. "... despedia os seus raios mais fortes.»

5.1. A personagem que provocou o acontecimento inesperado foi um pássaro, porque largou, sem querer, uma semente, que caiu na floresta.

5.2. Um girassol nasceu na floresta.

6. O girassol corria o risco de não crescer, porque a semente caiu num lugar escuro, onde era difícil a luz do Sol e o calor chegarem, para que ela pudesse germinar.

7. O Sol mandou embora as nuvens para poder brilhar mais intensamente e dirigiu todos os seus raios na direção do vale.

8. O Sol conseguiu transformar a floresta, pois «Os velhos troncos secos, escuros e tristes não resistiram: romperam em milhares, milhões, uma infinidade de folhinhas, tenras como seda e brilhantes como pequenas pérolas.».

9.

Grupo II

1. pérolas, amarelíssima, árvores

2.

     Palavras com prefixo:

          - incapaz

          - desinteresse

          - reencontro

     Palavras com sufixo:

          - misterioso

          - rapidamente

          - lutadora

3. Os rouxinóis cantores e os chapins azuis escondem-se dos falcões velozes.

4.

Pronomes Demonstrativos	Pronomes Pessoais	Pronomes Possessivos
aquele	o	meu
esta	ele	nosso

5.
     Pretérito imperfeito do indicativo
     As aves punham as sementes em sítios escondidos e faziam os seus ninhos nos ramos mais altos.
     Presente do indicativo
     As sementes caem na orla da floresta, mas não têm medo da escuridão.

6. Ó António, procura o livro dos girassóis.

7. Sujeito: "O calor do Sol"

Chá com Livros (2014)

No passado dia 23 de abril, no Pavilhão Multiusos, no espaço dedicado à Feira do Livro, realizou-se mais um Chá com Livros para comemorar o Dia do Livro, atividade promovida pela Equipa Pedagógica da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Figueira de Castelo Rodrigo, em articulação com a Casa da Cultura.

Foi uma tarde diferente, enriquecedora e agradável. Num ambiente informal, os vinte e oito participantes (alunos de todos os ciclos de ensino) partilharam ideias, histórias e factos.

Esta iniciativa contou com a colaboração dos alunos e respetivas formadoras do CEF de Pastelaria e Panificação 1.º ano, que confecionaram saborosíssimos bolinhos para tornar mais doce este evento.

'Falar a Verdade a Mentir'

O 25 de Abril ilustrado pelo 6.º C

Realizaram-se diversas atividades para comemorar a Revolução dos Cravos, que marcou de forma decisiva a História de Portugal.

Na Escola Básica do 2.º ciclo, em articulação com a disciplina de Oficina de Artes, a turma do 6.º C ilustrou alguns dos acontecimentos relativos ao antes, ao durante e ao pós-25 de Abril. O Clube de História e a docente de História e Geografia de Portugal do 6.º C, em colaboração com a equipa da BE, organizaram uma sessão na Biblioteca Escolar, com a abordagem do livro Os soldados e o capitão, os cravos e o povão, de Valdemar Cruz, a apresentação de um PowerPoint elaborado com os trabalhos pelos alunos e a realização do Jogo da Glória, atividades que proporcionaram aos alunos a aquisição de conhecimentos sobre este conteúdo programático, de uma forma mais motivadora e lúdica.

Na Biblioteca da Escola Secundária, foi feita a exposição do fundo documental referente à temática supracitada, com especial enfoque nos livros que na época foram objeto de censura. Os alunos do ensino secundário participaram num colóquio subordinado ao tema “25 de Abril: 40 anos depois – Desafios do presente e novas formas de obscurantismo”, pelo professor Carlos Vicente.

Aqui fica a visão do 25 de Abril do 6.º C:

Vasco Graça Moura

          soneto do amor e da morte

quando eu morrer murmura esta canção
que escrevo para ti. quando eu morrer
fica junto de mim, não queiras ver
as aves pardas do anoitecer
a revoar na minha solidão.

quando eu morrer segura a minha mão,
põe os olhos nos meus se puder ser,
se inda neles a luz esmorecer,
e diz do nosso amor como se não

tivesse de acabar, sempre a doer,
sempre a doer de tanta perfeição
que ao deixar de bater-me o coração
fique por nós o teu inda a bater,
quando eu morrer segura a minha mão.

                               Vasco Graça Moura, in Antologia dos Sessenta Anos

Marcador: Dia Mundial do Livro

Dia Mundial do Livro

Semana da Leitura 2014

     Durante o mês de março, decorreu a Semana da Leitura, este ano subordinada a o tema A saúde oral.

     As atividades desenvolvidas foram diversificadas e envolveram toda a comunidade educativa.

     Efetuaram-se sessões de esclarecimento sobre saúde oral, dirigidas às turmas do pré-escolar e do 1.º ciclo, orientadas pela higienista oral, bem como para as turmas do 3.º ciclo, estas conduzidas pelos docentes de Ciências Naturais. As turmas do pré-escolar e do 1.º ciclo foram contempladas com um kit de escovagem oferecido pelo projeto SOBE.

     Nas bibliotecas escolares, decorou-se o Mural de Escrita com motivos alusivos à saúde oral e os alunos produziram frases sobre o tema proposto.

     As turmas A e C do sexto ano de escolaridade dinamizaram a atividade Prós e Contras, enquanto a C desenvolveu passatempos (palavras cruzadas, sopa de letras...) sobre o tema supracitado, além de um inquérito cujos dados serão trabalhados na disciplina de Matemática.
     Por outro lado, foi desenvolvido o projeto Ler para Crescer, com a leitura dos livros O Menino que Detestava Escovas de Dentes, de Zehra Hicks, O Sorriso, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, e A Cadeira dos Sonhos, de Sónia Araújo Soares e Maria Isabel Loureiro.
     Realizou-se, ainda, um Concurso de Anúncios Publicitários, no qual participaram alunos do 8.º A e do CEF PP (1.º ano), tendo o aluno Paulo Gomes obtido o primeiro lugar.
     Por último, nas aulas de Expressão Musical, os discentes da EB1 cantaram músicas alusivas à temática da Semana da Leitura.
     Todas as atividades procuraram, essencialmente, promover o gosto pela leitura e sensibilizar a comunidade educativa para a importância da saúde oral.

A receção de Gabo na sua última morada

Henricartoon

Encontrado planeta «gémeo» da Terra

     Astrónomos afirmam que descobriram o primeiro planeta fora do Sistema Solar com um tamanho comparável ao da Terra e no qual a água poderá existir em estado líquido, revela hoje a revista Science.

     «É o primeiro exoplaneta [planeta fora do Sistema Solar] do tamanho da Terra, encontrado na zona habitável de uma outra estrela», afiançou Elisa Quintana, uma astrónoma do Instituto de Pesquisa de Inteligência Extraterrestre, da agência espacial norte-americana NASA, que participou na equipa internacional que conduziu a investigação.

(c) Tvi24

Faleceu Gabriel García Márquez

1927 - 2014